Reinicio de actividades académicas en Boyacá el 15 de julio
El secretario de Educación de Boyacá, Eddye Yarik Reyes Grisales, ha anunciado la Resolución 4648 del 4 de julio de 2024, que establece el traslado de la Semana de Desarrollo Institucional, inicialmente programada para diciembre, a los días 8 al 14 de julio de 2024. Esta decisión también modifica la fecha de terminación del receso estudiantil.
La medida se tomó en respuesta al Paro Nacional de docentes, organizado por la Federación Colombiana de Educadores (FECODE), que tuvo lugar del 12 al 20 de junio de 2024. Este paro afectó significativamente diversas actividades programadas, como el desarrollo institucional, el avance de los temas curriculares del segundo semestre académico, el Proyecto Educativo Institucional y varios eventos organizados por asociaciones profesionales de la educación.
Las agremiaciones sindicales del sector educativo manifestaron su interés en reprogramar actividades pedagógicas para asegurar el bienestar de la comunidad educativa. Por esta razón, se trasladará la Semana de Desarrollo Institucional a julio y se ajustará la fecha de finalización del receso estudiantil.
La Resolución también modifica disposiciones de la Resolución 7208 del 27 de octubre de 2023, que organiza el calendario académico del año lectivo 2024. Con la autorización del Ministerio de Educación Nacional, se estableció la siguiente organización de actividades:
– Primer periodo semestral: del 15 de enero al 14 de julio de 2024.
– Receso estudiantil: del 17 de junio al 14 de julio de 2024.
– Actividades de Desarrollo Institucional: del 17 al 23 de junio y del 8 al 14 de julio de 2024.
Para el segundo semestre, las actividades se desarrollarán así:
– Segundo periodo semestral: del 15 de julio al 8 de diciembre de 2024.
– Semana de trabajo académico: del 2 al 8 de diciembre de 2024.
– Receso estudiantil: del 9 de diciembre de 2024 al 12 de enero de 2025.
Las disposiciones no modificadas de la Resolución 7208 seguirán vigentes y en plena eficacia. Esta reorganización busca minimizar el impacto del paro y garantizar el cumplimiento de los objetivos educativos del departamento.
